Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Thanh Hóa tổ chức thẩm định giờ dạy bồi dưỡng nghiệp vụ cán bộ quản lý giáo dục

       Tháng 3, những cơn mưa xuân lất phất bay, hoa gạo nở đỏ rực một góc trời, cái rét nàng bân năm nay có gì đó rất lạ, chỉ đủ để ai đó khoác lên mình một chiếc áo len mỏng. Thời tiết cứ thế, nhẹ nhàng bởi không khí xuân lan tỏa khắp đất trời. Mùa xuân cũng là mùa của lễ hội, của những chuyến du xuân cùng gia đình, bạn bè. Trong khí xuân ấy, gác lại những phút giây thư giãn sau kỳ nghỉ tết nguyên đán, cán bộ giáo viên người lao động Trung tâm GDTX tỉnh đã bắt tay vào thực hiện các nhiệm vụ chính trị của đơn vị, không khí làm việc nghiêm túc ở tất cả các phòng ban trong Trung tâm. Với đặc thù là một Trung tâm GDTX cấp tỉnh thực hiện các nhiệm vụ theo quy chế 01/2007/QĐ-BGDĐT ban hành quy chế tổ chức và hoạt động của Trung tâm GDTX. Trung tâm GDTX tỉnh thực hiện đa dạng các nhiệm vụ theo quy định, luôn phải “tìm việc để làm”, “làm việc để có kinh phí hoạt động” và đặc biệt là nghiêm túc trong thực hiện các nhiệm vụ chính trị theo quy định. Chính vì vậy, dù là một đơn vị hành chính sự nghiệp tương đương với một trường THPT nhưng mỗi cán bộ giáo viên người lao động trung tâm phải thực hiện đa dạng các nhiệm vụ như: Liên kết đào tạo, đào tạo cấp chứng chỉ tin học ngoại ngữ và thực nhiệm vụ giảng dạy, bồi dưỡng nghiệp vụ cho CB QLGD từ mầm non đến THCS hệ 3,5 tháng và cập nhật kiến thức 1 tháng. 

       Trong những năm qua, dưới sự lãnh đạo sáng suốt, nhạy bén đầy linh hoạt và hết sức sáng tạo của BGĐ Trung tâm, Trung tâm GDTX tỉnh Thanh Hóa đã có những thành tích nổi bật trong thực hiện các nhiệm vụ. Đáng nói nhất là trong năm 2018, Trung tâm đã được SGD&ĐT Thanh Hóa cho phép tổ chức đào tạo, bồi dưỡng, thi và cấp Chứng chỉ Ứng dụng CNTT theo thông tư 03/2014/TT-BTTTT được gần 7000 học viên và thực hiện thành công chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho tổ trưởng chuyên môn các trường phổ thông trên địa bàn toàn tỉnh cho hàng ngàn lượt giáo viên là TTCM các trường  Tiếu học, THCS, THPT.

       Tiếp nối những thành công ấy, đầu năm 2019, Ban giám đốc Trung tâm đã triển khai các kế hoạch cho năm 2019, trong đó đặc biệt chú trọng nhiệm vụ giảng dạy cán bộ QLGD các cấp học từ Mầm non, Tiểu học và THCS. Đây là nhiệm vụ được xác định là xương sống của Trung tâm, thực hiện tốt nhiệm vụ này sẽ góp phần tạo nên vị thế và uy tín của Trung tâm. Thực tế đã cho thấy, qua 15 năm xây dựng và trưởng thành, Trung tâm đã bồi dưỡng và cấp chứng chỉ, chứng nhận cho hàng chục nghìn lượt giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục các cấp, đóng góp phần không nhỏ đảm bảo sự ổn định và phát triển của giáo dục tỉnh nhà.

       Phát huy những thành tích đó, dưới sự chỉ đạo của BGĐ Trung tâm, để có đội ngũ kế cận thực hiện tốt nhiệm vụ bồi dưỡng nghiệp vụ cho cán bộ quản lý giáo dục các bậc học từ Mầm non đến Tiểu học và THCS, cán bộ, giáo viên Trung tâm mà chủ công là phòng bồi dưỡng nâng cao trình độ đã lập kế hoạch thẩm định giờ dạy cho giáo viên. Với tinh thần tiên phong trong thực hiện nhiệm vụ, tất cả giáo viên trung tâm đã đăng ký các chuyên đề để nghiên cứu và thẩm định theo kế hoạch. 

       Xác định là cán bộ Trung tâm, phải thực hiện đa dạng các nhiệm vụ, biết tất cả các công việc và phải giỏi một việc, chính vì vậy, tất cả giáo viên đăng ký tham gia thẩm định giờ dạy đã có sự đầu tư thời gian, tâm huyết nghiên cứu tài liệu, các kiến thức có liên quan đến nội dung chuyên đề. Với mục đích là: Thẩm định năng lực giảng dạy của các đồng chí thuộc mã ngạch giáo viên Trung học đang công tác tại một số Phòng ban trong Trung tâm, làm cơ sở giúp Ban Giám đốc trong việc phân công, bố trí, sắp xếp và điều động nhân sự trong Trung tâm; Việc thẩm định giờ dạy sẽ được thực hiện trên tinh thần khoa học, tiến hành theo các quy trình, quy định của Hội đồng thẩm định. Từ đó, giáo viên đăng ký giảng dạy tự chọn một số chuyên đề trong chương trình Bồi dưỡng CBQL giáo dục (ban hành kèm theo Quyết định số 382/QĐ-BGDĐT ngày 20 tháng 01 năm 2012 của Bộ giáo dục và Đào tạo) và chương trình bồi dưỡng TTCM trường phổ thông (ban hành kèm theo Quyết định số 40/QĐ-SGD&ĐT ngày 16 tháng 01 năm 2018 của Sở giáo dục và Đào tạo), tiến hành soạn giáo án và giảng dạy theo đúng số tiết được quy định trong chương trình.   

       Sau thời gian nghiên cứu và chuẩn bị chu đáo, sáng ngày 13, 14 tháng 3 năm  2019, Trung tâm đã tổ chức thẩm định 7 chuyên đề chủa các thầy cô giáo, cụ thể là:

TT THỜI GIAN CHUYÊN ĐỀ GIÁO VIÊN GIẢNG DẠY 

1 Sáng 12/03 Một số nội dung khai thác và huy động nguồn lực
                                để xây dựng và phát triển nhà trường                         Lê Đỗ Hùng

2 Sáng 12/03 Tư tưởng Hồ Chí Minh về phát triển giáo dục             Đào Thị Thủy

3 Chiều 12/03 Phong cách của người lãnh đạo                              Đỗ Thị Sen

4 Chiều 12/03 Kỹ năng đàm phán và tổ chức cuộc họp              Lê Đỗ Hùng

5 Sáng 13/03 Kỹ năng đàm phán và tổ chức cuộc họp              Lê Vĩnh Thạch

6 Sáng 13/03 Một số nội dung khai thác và huy động nguồn lực
                                để xây dựng và phát triển nhà trường                         Vũ Thị Hằng

7 Chiều 13/03 TTCM trường (Tiểu học, THCS, THPT)
                                 với nhiệm vụ đánh giá, xếp loại giáo viên              Trương Thị Hiền

       Dưới sự điều hành của đồng chí Đào Phan Thắng - Giám đốc Trung tâm -  Chủ tịch hội đồng khoa học, giáo viên báo cáo các chuyên đề trước hội đồng khoa học trung tâm và tất cả cán bộ giáo viên dự và theo dõi, nghiên cứu giờ dạy đã nêu ra các câu hỏi có liên quan đến chuyên đề để làm sáng tỏ các nội dung kiến thức có liên quan, giáo viên dạy thẩm định giải đáp các câu hỏi; Tiếp đến là nhận xét, đánh giá về kiến thức, phương pháp, tác phong.. khi lên lớp của giáo viên, chủ tịch hội đồng khoa học tổng hợp các nội dung đã được trao đổi, nhận xét và kết luận. Cứ như thế sau 2 ngày làm việc tập trung, nghiên túc, 7 chuyên đề được giáo viên đăng ký thẩm định lần 1 đã được trình bày trước hội đồng khoa học và toàn thể cán bộ giáo viên trong trung tâm. Các chuyên đề thực hiện thẩm định được đánh giá cao về tinh thần chuẩn bị, có sự đầu tư nghiên cứu, đọc tài liệu, kiến thức sâu rộng và phương pháp triển khai tốt, tiêu biểu như các chuyên đề: Tư tưởng Hồ Chí Minh về phát triển giáo dục của cô Đào Thị Thủy; chuyên đề kỹ năng đàm phán và tổ chức cuộc họp của thầy Lê Vĩnh Thạch; Chuyên đề huy động và sử dụng các nguồn lực của cô Vũ Thị Hằng… 

       Với tinh thần làm việc tập trung, nghiêm túc, tích cực, có chất lượng cao của các đồng chí cán bộ giáo viên trong đợt thẩm định và hội đồng khoa học Trung tâm, việc thẩm định giờ dạy lần 1 được đánh giá có chất lượng tốt. Đây là cơ sở, là tiền đề để cán bộ giáo viên Trung tâm tiếp tục đầu tư thời gian, tâm huyết nghiên cứu bổ sung hoàn thiện các chuyên đề đã được thẩm định, tiếp tục nghiên cứu các chuyên đề tiếp theo. Thành công của mỗi đợt thẩm định sẽ là nền tảng để có được nguồn nhân lực kế cận phục vụ tốt cho công tác bồi dưỡng, giảng dạy các lớp cán bộ quản lý các cấp học MN, TH, THCS của Trung tâm. Với cách làm đó, tôi tin tưởng rằng nhiệm vụ bồi dưỡng nghiệp vụ cho cán bộ quản lý trung tâm sẽ tiếp tục được duy trì, phát huy hơn nữa để ngày càng củng cố uy tín, vị thế của Trung tâm GDTX tỉnh Thanh Hóa của chúng tôi.

       Những hạt mưa xuân vẫn lất phất bay, đang độ cuối xuân, thời tiết đã ấm dần lên, không khí của Trung tâm những ngày này cũng đang dần ấm nóng lên khi tôi ngồi viết bài này, đó là Trung tâm đã nhận được quyết định số 162/QĐ-HVQLGD của Học viện Quản lý Giáo dục về việc mở lớp bồi dưỡng CB QLGD trường Mầm non, Tiểu học Trung học cơ sở tại Trung tâm GDTX Tỉnh Thanh Hóa vào ngày 19 tháng 3 năm 2019. Một năm khởi đầu từ mùa xuân, tin vui đến vào mùa xuân sẽ luôn khiến con người vui hơn và phấn chấn hơn, hy vọng rằng năm 2019 lại là một năm khởi sắc và thành công nối tiếp thành công của TT GDTX tỉnh Thanh Hóa.

                                                                        Thanh Hóa, tháng 3 năm 2019